Dalam menghadapi Uji Kompetensi Guru 2015. Para rekan guru perlu mempersiapkan diri baik mental maupun teknisnya. Uji Kompetensi Guru yang akan dilaksanakan sudah semakin dekat, Oleh karena itu untuk membantu para rekan guru yang akan menghadapi UKG kami ingin berbagi kisi-kisi UKG tahun 2015 dengan para rekan guru yang akan menghadapinya sesuai dengan bidang studi yang diampunya.
Berikut gambaran soal dan kisi-kisi Uji Kompetensi Guru (UKG) Tahun 2015 Mata Pelajaran Teknik Instrumentasi Logam SMK yang terdiri dari 1 kompetensi pedagogic dan 1 kompetensi professional yang masing-masing dijabarkan menjadi standar kompetensi terdiri dari kompetensi inti dan kompetensi guru mata pelajaran, Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Essensial.
Jumlah dan Bentuk Butir Soal akan diturunkan berdasarkan indicator essensial dari masing-masing Kompetensi Dasar.
Dibawah ini adalah sebagian dari Kompetensi Dasar dan Indicator Essensial Mata Pelajaran Teknik Instrumentasi Logam SMK pada kisi-kisi UKG 2015
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator
Essensial
|
|
1.1. Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial- emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial- budaya.
|
1.1.1 Karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik ( tinggi badan,
berat badan,
daya tahan tubuh
dll) dijelaskan sesuai dengan tahap perkembangan
usia remaja (C2)
|
|
1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu
|
1.1.2 Karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek Intelektual (tingkat kecerdasan,
daya tangkap, hasil belajar dan penguasaan pengetahuan dll), dikelompokkan
sesuai dengan
kondisi yang ada (C3)
|
|
2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
|
1.1.3 Karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek Sosial (kerjasama, tanggung jawab, kepedulian, tenggang rasa dll) dikelompokkan
sesuai dengan budaya lingkunganC3)
|
|
3.3. Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran
yang diampu.
|
1.4.1 Kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu diidentifikasi sesuai
dengan capaian tingkat perkembangan intelektual (C2)
|
|
4.4 Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan dengan memperhatikan standar
keamanan yang dipersyaratkan
|
2.2.1 Pendekatan pembelajaran teacher center dan student center
dianalisis dengan tepat (C4)
|
Demikian kisi-kisi UKG 2015 Mata Pelajaran Teknik Instrumentasi Logam SMK. Mudah-mudahan bermanfaat dan dapat membantu para rekan guru dalam menghadapi UKG tahun ini. Terima kasih.
Lihat Contoh RPP